la chambre 501

這兩張相片拍下來待了很久，我是想為它們寫些什麼，甚至乎已經寫過一次草稿，但寫完讀起來總是沒頭沒尾的，結果就給掉下來，沒貼出來了。

第一張的圖書證，是中一時學校指定我們去申請的，市政局插咭式的借書證。 在圖書館的借書櫃檯內會按借還日期排滿了一疊疊的圖書證，每次還書時都可看到職員在爬梳紀綠，秩序井然目及可視。

不記得在市政局的圖書內還書日期紙上會不會留下借閱者的編號，但在學校的就一定有。 現在想起來這頗有「藤井樹」式的情懷，雖則在圖書館內沒有偷看的目標或有幸成為被偷看的對象，但從前愛泡圖書館的熱情卻是空前，愛看愛借愛讀。 看與讀是不同，每本書拿上手，看看封面，看看背面，翻兩翻的是看。 讀的是每字每頁的細閱。 要是算看，相信在學校小小的圖書館裡，幾年過來應沒有書未看過吧？ 雖然這不代表什麼，卻是年反映青時專注與純真的一面。 或許我現在對書的興趣仍在，但這樣的閒餘現在則如黃鶴遠飛了。

讀了朗媽的blog，我好生感慨，能夠沈醉閱讀的歲月彷彿已離我而遠，問題是現在自己的心「野」了，分心及專心不下，回家百無聊賴的在電腦前click click click，上下班時聽mp3/ podcast 等都在蠶食我的閱讀時間。 到了臨睡前揭書，看不到兩三頁眼皮便會自動關上，從前在床前讀得興高采烈因而忘睡的經歷很久沒出現過了~~ 不過本文的真義不在懺悔而在分享，所以 here we go：

兒時 I mean 七八歲左右啦，父母平日是不會買玩具給我和妹妹，但和媽媽去街，逛書店買書則是指定項目，那時買的多是新雅出版社出的盒裝世界名人傳的漫畫書(是從《小朋友》雜誌中結集) 或者是硬皮的科普書 (例如什麼九大行星，內有80年代美國太空總署拍的「最新」登陸火星照呀、登陸車的外觀圖、什麼海盜幾多號衛星正衝出太陽系之類)。

記得再小的時候家裡是很多錄音帶故事書，它們的包裝是用透明硬膠套套起一本四方型的彩色粉紙故事書及放在前方的錄音帶，是掛起來賣的，在幼稚園畢業時我就因為能背出「小蝌蚪找媽媽」的故事，差點還選上成為表演代表呢！

斷斷續續在網上找到不少工友的 blog ，最近都加在 blogroll 中「工程界」一項，當中有部份是行家，有些則擔負不同的崗位，但工作樣同樣是圍繞工地，同一烈日天空下。

早前寫了兩篇關於「竹棚」的短文，在留言中和幾位工友討論到各自地盤的竹棚見聞，使我對竹棚又多一份了解。 其中炭燒爸爸與 y-ly 更以此為題，各自寫了一篇。

建築是團隊工作，雖然我們不是在同一工地工作，但能就同一件事讀到不同崗位的看法，深深覺得是增廣見聞，有所得著。

誠意推介：

炭燒爸爸的「棚藝」
WYLIE’S WHISPER 的「棚 棚 棚 棚 !!」

希望日後這樣的交流可以繼續下去吧！ 多謝你們的分享！